Vendredi 5 septembre
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05
/09
/Sep
14:33
le suite plus tard mais déjà la première partie...
LesBoites. Part 1
envoyé par blalar
Ci dessous Les Boites partie 2
Par collectif
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Publié dans : Point de vue artiste
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Mardi 8 juillet
2
08
/07
/Juil
17:12
Pour moi
malheureusement cet atelier est terminé pour des raisons sportives ...
Je tiens tout de même a remercier tous les encadrants qui nous ont fait découvrir ce qu'est la marionnette, Yann et Caroline pour avoir monté ce projet avec Fabrice et Dorothée aussi L'IMA avec
tous les enfants.
Cette expérience je l'ai très bien vécu et j'en ressort content, nous avons réussi à bien travailler et à bien faire travailler les enfants de l'IMA.
Je vous laisse ici en état sur de se croiser un jour ou l'autre, salut Mathieu et les autres ...
A la prochaine et puis de toute façon ce n'est qu'un au revoir !!!!!
ps: impatient de découvrir le film que l'on a fait avec les enfants, j'espère qu'il sera mis en ligne ! Et bon courage pour mardi ou "merde" ( tu te souviens Dorothée ?! )
Simon
Par collectif
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Publié dans : Point de vue Collègien
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Lundi 23 juin
1
23
/06
/Juin
16:00
À Fabrice, Dorothée, Caroline et Yann
Nous avons pris connaissance du
déroulement de la journée de clôture de l'atelier...
Concernant la journée du 1er
juillet, les enfants de l'IMA ayant participé au projet se rendront bien entendu au collège afin de présenter l'aboutissement de leur travail.
Cependant, pour les autres enfants
de l'IMA, le 1er juillet correspond à la sortie de fin d'année avec l’école de Pecquencourt.
Ils ne pourront donc se rendre aux
représentations prévues l'aprés-midi.
Il serait souhaitable de prévoir
d'autres moments de représentation afin de voir le travail de leurs camarades. Celles-ci peuvent être prévues à l'IMA ou au collège...
Concernant toujours cette journée
du 1er juillet, les parents des enfants de l'IMA peuvent-ils participer aux représentations se déroulant l'aprés-midi au collège ?
Pour terminer
...
Suite à la clôture du projet, nous
souhaiterions une réunion de synthèse afin d'envisager la suite de cette expérience.
Par collectif
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Jeudi 19 juin
4
19
/06
/Juin
17:16
à Yann, Patrice, Safia, Michèle
Comme dit mardi dernier, voici le cadre heure par heure de la journée du 1er juillet...
A vous de l'IMA de voir ce qui est possible et ce qui ne l'est pas... Quand les enfants peuvent être avec nous et...
Tout d'abord, voilà comment on prévoit d'installer la restitution....
Dans la Salle d’Art Plastique
Diffusion de Film
Making Off, rush montés de l’IMA
Témoignages Film réalisés par les Collégiens Retour sur l’expérience
Les boites filmées…
Dans la Salle EROA et Couloir
Exposition des boîtes…
Déroulant de la journée du 1er juillet 2008
MATIN
9H30 accueil des enfants (Collège)
9H30-11H Installation
11H pause
11H30 accueil enfants de l’IMA
11H30-12H15 Générale
12H15-13H30 PIC NIC Tous ensemble
APRES MIDI
13H30-1600 Rencontres avec des classes Autour de l’exposition des boites et des films réalisés
13H30-14H30 PRESENTATION 1
14H30-15H00 PAUSE
15H00-16H00 PRESENTATION 2
16H00-18H00 PAUSE pour les enfants,
(Derniers aménagements avant ouverture public et clôture de l’atelier)
18H00 Vernissage public, et clôture de l’atelier d’expression marionnettique.
Par collectif
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Publié dans : Point de vue artiste
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Mardi 17 juin
2
17
/06
/Juin
17:56
Voilà comme vous le savez je
pense, nous avons fait une exposition dont le vernissage a eu lieu le 27 mai. Je pense que les gens qui étaient présent ont bien aimé mais peut être que je me trompe...
(NDLR : mais non Simon, tu ne te trompes pas...les gens ont aimé votre travail.
F.)
Nous avons commencé le matin ; à 9h direction salle
d'EUROA et après la dernière répétition à 10h en place, nous allons accueillir la première classe de 6e quand tout à coup on apprend que non c'est à 11H...
Derniers petits réglages et c'est parti... Les visites ont commencé, diffusion de film et visites de nos "boites animées", trois classes y ont assisté et elles m'ont paru assez intéressé.
Puis de 17H à 17h50 "quartier libre" puis rebelote, ouverture au public, à nos familles ; on y va à fond !
Voilà vous savez tout maintenant !
Simon
NDLR : je le répète c'était une bien belle journée, un beau moment. Tu as très bien travaillé. Fabrice
Par SIMON - Collégien
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Dimanche 1 juin
7
01
/06
/Juin
12:09
C'est une petite fille comme les autres, qui fait des dessins, peint, rit, pleure...
Emmanuelle a souvent des moments "d'absence", l'air rêveur, pensif, parfois grave. ses immenses yeux perdus dans le vide...
A l'intérieur, Emmanuelle, spectaculaire d'intelligence et de maturité, mène une existence aussi normale que possible et goûte tous les plaisirs de la vie qui
lui sont autorisés...
Naziha
Par Naziha - collectif
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Publié dans : Point de vue Collègien
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Dimanche 1 juin
7
01
/06
/Juin
11:47
Je n'écris pas souvent par manque de temps et de courage, je l'avoue !
Cette aventure est formidable... Elle apporte à Emmanuelle, Gwendoline, Aurélie, Sylvain, Mathieu et Quentin du bonheur et de la joie tous les
mardis...
Les stages se passent à merveille ! Chaque jour, on apprend quelque chose de nouveau !
J'espère que cette aventure se poursuivra avec d'autres élèves pour participer à l'épanouissement des enfants dits "différents"...
Merci à tout le monde !!
Naziha
Par Naziha - collectif
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Publié dans : Point de vue Collègien
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Jeudi 29 mai
4
29
/05
/Mai
15:20
En mar
s, au fil des séances de manipulation, j’ai eu le sentiment qu’Aurélie se
repliait sur elle-même. Depuis je trouve que ça va un peu mieux, qu’elle prend
sur elle… C’est assez dur de travailler avec quelqu’un qui ne dit jamais rien, mais j’arrive quand même à
la
comprendre… On se comprend juste avec de petits regards…
Margaux Darloy
Par Margaux Darloy - collégienne
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Publié dans : Point de vue Collègien
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Jeudi 24 avril
4
24
/04
/Avr
15:33
Mon dernier article remonte à longtemps… Depuis, beaucoup de séances se sont déroulées et surtout nous avons fait un stage « spécial ».
Ce stage durait un peu plus que d’habitude car le midi nous mangions tous ensemble (les 6 collégiens avec Fabrice et Dorothée). Ce stage était
« spécial » car il a abouti à la réalisation d’un film en marionnettes.
Lors de la 1ère séance, il s’agissait de découvrir comment le film se construirait et de quoi il parlerait. On a fait des test avec nos marionnettes et des test de lumière et de
caméra.
La 2ème séance consistait à construire à l’écrit le scénario de notre film. Il fallait tout d’abord trouver un titre ; nous avons
décidé de l’appeler Témoignages – Les marionnettes passent aux aveux. Puis tout doucement nous avons fini l’écriture du scénario.
Le dernier jour du stage, nous avions 3 heures pour réaliser entièrement le film, alors on s’est vite mis au boulot ! On a travaillé par groupe de 2 : un des 2 gainait la marionnette et
lui trouvait une voix, en se rappelant des procédés vus avec Dorothée, et l’autre faisait les mains et le corps. N ous avons ensuite tourné les scènes une à
une ! En fin de séance, nous avons eu le temps d’improvise r et de tourner quelques publicités rigolotes !
Et soudain, la sonnerie du collège a retenti, annonçant la fin du stage…
Margaux Darloy
PS : Fabrice et Dorothée ont eu la gentillesse de nous offrir le repas et par ce message je leur dis merci pour tout ce qu’ils nous apprennent.
Par Margaux Darloy - collégienne
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Publié dans : Point de vue Collègien
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Mardi 8 avril
2
08
/04
/Avr
19:23
Il va falloir laisser des commentaires; le montage n'est pas parfait mais, moi, il m'amuse...
TEMOIGNAGE(s) dure 10 minutes 30 secondes...
On voulait un film de dix minutes et bien, c'est fait...
Et vous ? Qu'en pensez-vous ?
Ce film ressemble-t-il à l'image que vous vous en faisiez ?
à vos commentaires...
Par Fabrice Levy-Hadida - collectif - Cie Les Mille et une Vies
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Publié dans : Point de vue artiste
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Marionnettes au Collège /blog collectif
